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关于开展学校素质通识能力指标及其权重、专业能力指标及其权重讨论教研活动的通知

时间:2018-08-12 16:17来源:未知 作者:教务处 点击:
相关二级学院、部: 关于开展学校培养目标讨论的教研活动已落下帷幕。学院的培养目标、核心能力及其内涵已确定(见表1)。教务处现就素质通识能力指标及其权重、专业能力指标
  

相关二级学院、部:

关于开展学校培养目标讨论的教研活动已落下帷幕。学院的培养目标、核心能力及其内涵已确定(见表1)。教务处现就素质通识能力指标及其权重、专业能力指标及其权重征求意见。

素质通识能力指标关注焦点:根据学院的核心能力指标分解出素质通识能力指标,关注指标构建是否合理(见表2),素质通识能力指标权重分配是否科学(见表3),征求意见的部门有:公共课部、思政课部、学工处、团委。

专业能力权重关注焦点:根据学校的核心能力指标探讨专业能力权重分配比例是否科学、合理(见表4),征求意见部门:机电工程学院。

请各部门认真组织相关老师研讨,填写教务处文件征询意见反馈表,于2018年5月4日提交教务处,教务处再汇同相关部门商定。

教务处联系人:王楠,QQ:414929495。

附件:1.竞技宝手机版培养目标

2.素质通识能力指标分配表(讨论稿)

3.素质通识能力指标权重分配表(讨论稿)

4.专业能力权重分配表(讨论稿)

5.教务处文件征询意见反馈表

 

2018年4月20日


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