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关于开展“关爱在身边”心理健康主题班会比赛的通知

时间:2012-04-26 14:28来源:未知 作者:xbgm01 点击:
  

各系部:

为提高我院学生的心理素质,有针对性的开展心理健康教育www.jingjibao.co,根据我院第二届心理健康节系列活动安排,特将心理健康主题班会比赛活动具体要求通知如下:

一、活动主题

爱在身边

二、活动时间

201253——525

三、活动对象

所有高职班级

四、活动内容范畴

(一)学习有关的问题(没有目标、没有兴趣、没有动力、对当前学习的迷茫)

(二)人际关系有关的问题(沟通不良、人际冲突、孤独无援)

(三)情绪有关的问题(抑郁、焦虑)

(四)认知有关的问题(消极的世界观、负面的看问题的习惯)

(五)情感有关的问题(失恋、树立正确的恋爱观)

(六)自我有关的问题(自卑、不合理的自我评价)

(七)人格有关的问题(如何做一个真正受人喜爱的人)

(八)其他心理问题(如何与父母相处、经济问题、人生态度问题、前途就业问题)

五、活动流程及日程进展安排

(一)组织关系

各系在心理辅导老师、辅导员的指导下,由各系心理部牵头组织,各班心理委员具体落实,各班班长、团支书配合策划实施。

(二)流程及日程安排

1、各班心理委员通过访谈法,了解并记录本班级主要心理问题,并将主要心理问题以书面形式上交各系心理部。(接到通知日开始——510

2、各系心理部汇总本系各班级主要心理问题,拟定两、三个心理健康班会主题,将心理班会主题反馈各班级。(511——514

3、各班级心理委员、班长、团支书共同商议制定本班心理健康主题班会策划方案,填写《心理健康主题班会策划表》(见附件3),并将此表上交心理辅导老师,由心理辅导老师送至心理健康教育www.jingjibao.co中心。(514——20日)

4、活动开展:各班按照策划表的时间、地点、要求相应的开展主题班会活动。(521——25日)

5、现场评分:在各班开展活动时,院心理部、心理协会部分干部(或陪同老师)到活动现场记录现场情况,并对现场情况进行评估。现场评估得分的30%计入主题班会比赛的总分。(现场评估标准见附件2

6、审核评分:活动开展后各班级将现场照片、具体活动的策划书、活动总结,以Word文档和文件(纸质)的形式交到系心理部长,由系心理部长统一把本系所有班级文件交送至心理健康教育www.jingjibao.co中心205室。心理健康教育www.jingjibao.co中心将邀请专业老师进行审核评分,审核得分70%计入比赛总分。(审核评分标准见附件1)(531之前)

六、评分标准

比赛得分由两部分组成,分别是现场评分(30%)和审核评分(70%),评委主要由院学生会、院心理部、学团联和老师组成。

七、奖项设置

根据得分结果分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并对每个获奖班级颁发相应奖状。

八、其他未尽事宜,另行通知

 

附件:1、“关爱在身边”主题班会评分标准(70%

2、 主题班会现场考核表(30%

3、 心理健康主题班会策划表

               

                          0一二年四月二十四日

 

附件1

“关爱在身边”主题班会评分标准(70%

1、             方案设计合理、主题突出、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各阶段时间分配合理(班会时间90分钟)。30

2、             班会内容能够促进本班学生积极的认知、情感、态度和价值观的形成,注重学生积极心理素质的培养。25

3、             班会组织科学,学生参与性高,乐于体验,精神饱满、气氛佳。25

4、             班会准备充分,会场布置得当,教师、学生仪表、举止、语言得体。10

5、             活动上交资料齐全,包括活动策划表、活动现场照片、活动总结10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

主题班会现场考核表(30%

班级

 

 

活动主题

 

活动时间

 

 

活动地点

 

参与情况(10

人数

应到:

实到:

得分

到场率×10=

准备情况(10

充分(10     较好(8    一般(6    不足(4

 

                                      执行情况(10

与方案相符(10   基本相符(6    完全不符(2

 

突出主题(10

突出主题(10    主题不明显(6   完全没有突出主题(2

 

现场秩序(10

有序(10    基本有序(6    无序(2

 

现场气氛(10

反应强烈(10    反应一般(8    反应沉闷(6

 

卫生情况(10

非常干净(10    较好(8    一般(6    较差(4

 

活动效果(20

深刻(20    一般(15    较小(10    无感觉(5

 

活动方案(10

及时(10    不及时(5

 

本表记录者

 

 

心理健康教育www.jingjibao.co中心意见

 

 

 

备注

 

 

总得分

 

 

 

 

 

 

 

 

附件3

心理健康主题班会策划表

系别

 

 

年级、班级

 

活动主题

 

 

负责人姓名

 

 

联系方式

 

指导教师

 

 

联系方式

 

活动时间

(填写详细时间,以便考核组按时考核)

 

活动地点

 

 

特邀嘉宾

 

 

活动主要环节

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

活动预期效果

 

 

 

 

 

心理健康教育中心意见

 

 

 

 

 

备注:活动时间为主题班会举办的时间,时间为517日——25日之间任选一天,活动时长两节课为宜。

    此表请于531前以电子稿形式连同活动总结、活动照片(压缩文件)一并上交到心理健康教育www.jingjibao.co中心205办公室

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